الشهادة معتمدة من مركز دليلي الى الابداع
الهدف العام :
أن يستطيع المشارك في نهاية الدورة الى معرفة كيفية دراسة الحالات وكيفية التعامل معها وتعديل سلوكها .
الأهداف الخاصة:
-
- اكساب المشاركين مهارات التعامل مع مشاكل الطلاب السلوكية اليومية
- تزويد المشاركين بأساليب التربية الحديثة
- اكساب المشاركين مهارات التعامل مع الطفل المراهق
- تحقيق التوازن بين كافة المكونات الداخلية للإنسان
- تعريف المشاركين بالقواعد والاخطاء التربوية وطرق تجنبها
- تعريف المشاركين بأساليب التفاوض مع الطلاب وطرق استخدامها
- اكساب المشاركين فنون التعامل مع مشاعر الطلاب
- تزويد المشاركين بطرق واستراتيجيات تحديد السلوك
- تزويد المشارك بالمهارات اللازمة في استخدام رسائل انا
المحاور
- القواعد والاخطاء التربوية
- افكارنا وتأثيرها على سلوك الطلاب
- تحديد متى أتدخل كتربوي لحل المشكلة
- السلوك المشكل (تحديده وطرق خفضه)
- مهارة زيادة السلوك: (التعزيز والتعزيز الرمزي)
- التفاوض واثره على التربية
- تطوير المفهوم الايجابي لدى الطلاب
- مهارة إيصال الحب والتقبل للطلاب
- رسائل انا وتأثيرها على الطلاب
- تطبيقات عملية
الفئة المستهدفة
- للمدربين والمدربات والمشرفين على العمليات التدريبية
- لمدراء التدريب والموارد البشرية في المؤسسات المختلفة
- للمعلمين والمعلمات
- المشرفين والمشرفات التربويين
- للمدراء العاملين ورؤساء الاقسام
